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新加坡国立大学:人文与社会科学
在线课程导言

本课程将聚焦以下社会挑战:

  • 从可持续的角度确保繁荣;在人口流动的情况下解决教育需要;
  • 确保能力建设,以应对第四次工业革命带来的所有部门快速采用技术;
  • 确保在伦理考量的基础上制定有效的公共政策制定,同时铭记伦理考虑;
  • 通过积极制定减少灾害风险的政策来保护地球

本模块旨在激发参与者以多学科的方式,从公共和私营部门的角度进行思考。在本方案结束时,参与者将了解公共政策过程以及确保可持续发展方面的挑战。他们将了解公共政策制定,特别是教育政策制定过程中的主要行动者,以及鉴于所有部门技术使用的迅速增加,公共和私营部门在满足劳动力市场需求方面的作用。他们将通过对灾害管理的个案研究,发展在复杂情况下的决策技能。最后,学员将能够使用课堂上看到的概念,通过小组演示,批判性地评估现实世界中的问题。

在线课程时间
时间
年份开始时间结束时间时长
2020 11.21 12.26 6 周
2021 01.23 02.28 6 周
2021 01.23 02.07 3 周
2021 02.15 02.08 2 周
项目日程

课程为直播形式,学员需按时参加每周课程模块的在线学习

周数时间内容
第一周 周末 项目导览:欢迎致辞、结业课题公布
专业课(1):文化、社会与发展
  • 全球繁荣处于历史最高水平,但也受到贫困、不平等、人口转型和环境退化等长期问题的困扰;
  • 更大的繁荣取决于增长、生产力和创新;
  • 维持全球繁荣的状况,会引发如何解决“外部性”的问题;
  • 讨论社会和文化在确保地方、国家、区域和全球各级可持续发展方面的作用
第二周 周中 辅导课(1)
第二周 周末 专业课(2):人口流动与教育政策
  • 人类近代史和人口流动:快速的城市化进程,使现在全球大部分人口居住在城市;
  • 城市化导致的地理上的变化对教育需求和良好素质教育的能力建设的巨大的影响;
  • 教育政策的重要性:人口社会努力实现其潜力,同时满足劳动力市场的需求
第三周 周中 辅导课(2)
第三周 周末 专业课(3):公共政策与道德
  • 政策制定的主要参与者;
  • 通过福利政策、社会政策和经济政策的相关实例,简要讨论政策周期;
  • 优秀决策者主要特征的相关思考。
第四周 周中 辅导课(3)
第四周 周末 专业课(4):科技和未来的工作
  • 政府在建设未来新技能方面的作用;
  • 技术进步及其对未来工作的塑造;
  • 公共和私营部门在发展能力、提高技能和确保终身学习方面的作用
第五周 周中 辅导课(4)
第五周 周末 专业课(5):保护地球和应对自然灾害
  • 通过个案研究说明灾害管理的各个阶段;
  • 思考如何在复杂的情况下应用决策技巧;
  • 主动决策与被动决策
第六周 周中 辅导课(5)
第六周 周末 小组汇报展示、项目结业致辞